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教育部“人因與工效學(xué)”產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)指南正式發(fā)布

2017-10-01   總瀏覽:8309

 

繼續(xù)貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔2015〕36號(hào))文件精神,北京津發(fā)科技股份有限公司聯(lián)合教育部歸口管理的中國(guó)人類工效學(xué)學(xué)會(huì)多年來(lái)聯(lián)合主辦“工效學(xué)卓越研究工程”并設(shè)立“工效學(xué)會(huì)CES-津發(fā)科技Kingfar青年學(xué)者聯(lián)合研究基金”,資助和培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,有效推動(dòng)了人因工程與工效學(xué)、人機(jī)交互與用戶體驗(yàn)領(lǐng)域教學(xué)、學(xué)術(shù)研究和行業(yè)應(yīng)用發(fā)展。

 

一、建設(shè)目標(biāo)    

積極響應(yīng)教育部高等教育司《關(guān)于征集2017年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目》的號(hào)召,鞏固校企合作建設(shè)成果,加強(qiáng)校企合作,深度融合,推動(dòng)高校教學(xué)改革和實(shí)踐條件建設(shè),2017年津發(fā)科技計(jì)劃投入自有資金用于資助教學(xué)資源建設(shè)、聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、師資培訓(xùn)及人才培養(yǎng)等多個(gè)方面。通過(guò)教育部高教司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,旨在推動(dòng)高校“人因與工效學(xué)領(lǐng)域”教學(xué)內(nèi)容更新及課程體系完善,提升高校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)域的綜合能力,助力高等院校盡早實(shí)現(xiàn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的“雙一流”的建設(shè)目標(biāo)。

津發(fā)科技-工效學(xué)會(huì)2017年擬資助26項(xiàng)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,其中教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革(實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源開(kāi)發(fā))6項(xiàng);實(shí)踐條件建設(shè)項(xiàng)目(聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè))3項(xiàng);師資培訓(xùn)項(xiàng)目6項(xiàng);新工科專業(yè)課程體系研究6項(xiàng);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金5項(xiàng),在五大類項(xiàng)目上與高校展開(kāi)全方位合作。項(xiàng)目?jī)?nèi)容涉及高校人因工程、人工智能、人機(jī)工程、人體工程、人機(jī)與環(huán)境工程、工效學(xué)、工程心理學(xué)、駕駛行為、用戶體驗(yàn)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)等多個(gè)前沿方向。 

二、建設(shè)內(nèi)容    

“人因工程與工效學(xué)”新工科建設(shè)專題

針對(duì)于人因工程與工效學(xué)、人機(jī)交互與用戶體驗(yàn)新工科專業(yè)方向,津發(fā)科技聯(lián)合工效學(xué)會(huì)擬定與院校進(jìn)行新工科專業(yè)課程體系研究,高校利用自身的師資隊(duì)伍以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),結(jié)合津發(fā)科技與工效學(xué)會(huì)在人因工程與工效學(xué)技術(shù)的專家資源、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),設(shè)計(jì)規(guī)劃人因工程與工效學(xué)、人機(jī)交互與用戶體驗(yàn)等新工科專業(yè)方向的人才培養(yǎng)方案、專業(yè)課程體系,配套實(shí)踐內(nèi)容體系,同時(shí),針對(duì)實(shí)踐平臺(tái)構(gòu)建模式探討技術(shù)方案。

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管理學(xué)、機(jī)械類、藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)類、建筑類、安全科學(xué)與工程類、交通運(yùn)輸類、海洋工程類、航空航天類、兵器類、自動(dòng)化類、計(jì)算機(jī)類、電氣類、通信類、電子信息類

“人因工程與工效學(xué)”教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

面向高校人因工程、人工智能、人機(jī)工程、人體工程、人機(jī)與環(huán)境工程、工效學(xué)、工程心理學(xué)、駕駛行為、用戶體驗(yàn)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)等方向骨干教師,由北京津發(fā)科技股份有限公司聯(lián)合中國(guó)人類工效學(xué)學(xué)會(huì)提供經(jīng)費(fèi)、技術(shù)、平臺(tái)支持,將人因工程與工效學(xué)相關(guān)前沿?zé)衢T(mén)技術(shù)按照人才培養(yǎng)的最新需求引入到教學(xué)過(guò)程中。通過(guò)課程、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)的建設(shè)與改革,推動(dòng)高校更新教學(xué)內(nèi)容、完善課程體系,建成滿足人因工程與工效學(xué)行業(yè)發(fā)展需求的、可共享的課程資源,并能推廣應(yīng)用。

6

管理學(xué)、機(jī)械類、藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)類、建筑類、安全科學(xué)與工程類、交通運(yùn)輸類、海洋工程類、航空航天類、兵器類、自動(dòng)化類、計(jì)算機(jī)類、電氣類、通信類、電子信息類

“人因工程與工效學(xué)”師資培訓(xùn)

面向高校人因工程、人工智能、人機(jī)工程、人體工程、人機(jī)與環(huán)境工程、工效學(xué)、工程心理學(xué)、駕駛行為、用戶體驗(yàn)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)等方向一線青年教師,開(kāi)展兩方面培訓(xùn):一是人因工程與工效學(xué)領(lǐng)域,二是人機(jī)交互與用戶體驗(yàn)領(lǐng)域的教學(xué)理念、方法、案例與專業(yè)知識(shí)、技術(shù)、先進(jìn)的科研方法;旨在提高參訓(xùn)人員教學(xué)水平,推動(dòng)一線教育教學(xué)改革。

6

管理學(xué)、機(jī)械類、藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)類、建筑類、安全科學(xué)與工程類、交通運(yùn)輸類、海洋工程類、航空航天類、兵器類、自動(dòng)化類、計(jì)算機(jī)類、電氣類、通信類、電子信息類

“人因工程與工效學(xué)”實(shí)踐條件建設(shè)

面向高校人因工程、人工智能、人機(jī)工程、人體工程、人機(jī)與環(huán)境工程、工效學(xué)、工程心理學(xué)、駕駛行為、用戶體驗(yàn)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)等方向相關(guān)學(xué)院、系部或中心,由北京津發(fā)科技股份有限公司聯(lián)合中國(guó)人類工效學(xué)學(xué)會(huì)提供人因工程與工效學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)與工效學(xué)仿真實(shí)驗(yàn)軟硬件及平臺(tái)支持,聯(lián)合高校共同建設(shè)與人因工程與工效學(xué)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)與工效學(xué)仿真技術(shù)相關(guān)的聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,并開(kāi)發(fā)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源,提升實(shí)踐教學(xué)水平。

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管理學(xué)、機(jī)械類、藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)類、建筑類、安全科學(xué)與工程類、交通運(yùn)輸類、海洋工程類、航空航天類、兵器類、自動(dòng)化類、計(jì)算機(jī)類、電氣類、通信類、電子信息類

“人因工程與工效學(xué)”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

面向高校相關(guān)專業(yè)方向的全日制大學(xué)生,聚焦于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人因工程與工效學(xué)的基礎(chǔ)理論、方法、典型應(yīng)用方面的思維和協(xié)作兩大維度能力,鼓勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施,對(duì)于有創(chuàng)新想法并有意愿將想法轉(zhuǎn)化為人因工程技術(shù)或產(chǎn)品的在校學(xué)生或團(tuán)體進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)和創(chuàng)業(yè)基金支持,以幫助大學(xué)生積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高綜合專業(yè)技能和對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)知。

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管理學(xué)、機(jī)械類、藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)類、建筑類、安全科學(xué)與工程類、交通運(yùn)輸類、海洋工程類、航空航天類、兵器類、自動(dòng)化類、計(jì)算機(jī)類、電氣類、通信類、電子信息類


三、申請(qǐng)辦法

1、項(xiàng)目申請(qǐng)人下載并填寫(xiě)《2017年教育部與津發(fā)科技-工效學(xué)會(huì)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》。

2、項(xiàng)目申請(qǐng)人需在2017年10月31日前將蓋有學(xué);蛟合祮挝还碌纳暾(qǐng)書(shū)打印稿掃描(電子版+紙質(zhì)版),發(fā)送至以下聯(lián)系人:

     王老師18001240303   18001240303@kingfar.cn

     范老師18001023699   18001023699@kingfar.cn

3、津發(fā)科技與工效學(xué)會(huì)將于2017年11月組織人因工程與工效學(xué)專家組對(duì)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行盲評(píng)和打分,并在12月底于北京津發(fā)科技股份有限公司和中國(guó)人類工效學(xué)學(xué)會(huì)官方網(wǎng)站公布立項(xiàng)結(jié)果,結(jié)果報(bào)教育部備案。

4、獲得立項(xiàng)的負(fù)責(zé)人簽署《立項(xiàng)承諾書(shū)》,于2018年1月30號(hào)前將電子版和掃描件發(fā)至郵箱18001023699@kingfar.cn,項(xiàng)目研究正式啟動(dòng);超過(guò)截止期仍未上傳申請(qǐng)書(shū)的,視為主動(dòng)放棄立項(xiàng)。

5、項(xiàng)目結(jié)題工作于2019年2月1號(hào)啟動(dòng)同年3月1號(hào)截止。項(xiàng)目完成后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交《項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告》并進(jìn)行項(xiàng)目分享,建設(shè)成果以電子稿形式收集,以壓縮包的形式上傳到津發(fā)科技郵箱:18001023699@kingfar.cn。

1).  項(xiàng)目必須按時(shí)完成。項(xiàng)目完成后,北京津發(fā)科技股份有限公司和中國(guó)人類工效學(xué)學(xué)會(huì)將將組織人因工程與工效學(xué)專家對(duì)項(xiàng)目建設(shè)成果進(jìn)行驗(yàn)收和評(píng)比,結(jié)果將在北京津發(fā)科技股份有限公司和中國(guó)人類工效學(xué)學(xué)會(huì)官方網(wǎng)站公布,結(jié)果報(bào)教育部備案;并邀請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人參與津發(fā)科技和工效學(xué)會(huì)組織的教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享研討會(huì)。對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié),鞏固建設(shè)成果,并為公開(kāi)共享建設(shè)成果給所有學(xué)校做準(zhǔn)備。

2).  項(xiàng)目證書(shū):通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收后,工效學(xué)會(huì)和津發(fā)科技將邀請(qǐng)行業(yè)專家驗(yàn)收項(xiàng)目成果并頒發(fā)結(jié)題證書(shū);

3).  設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng),為項(xiàng)目?jī)?yōu)秀的個(gè)人及團(tuán)隊(duì)提供激勵(lì)。

6、未能按時(shí)結(jié)題的項(xiàng)目,有且僅有一次申請(qǐng)項(xiàng)目延期的機(jī)會(huì),且延長(zhǎng)時(shí)間不能超過(guò)3個(gè)月;如到期仍未能結(jié)題,津發(fā)科技保有追回項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的權(quán)利,且項(xiàng)目負(fù)責(zé)人近三年不得申報(bào)同類項(xiàng)目。

7、 項(xiàng)目申報(bào)過(guò)程中如有任何問(wèn)題或建議,歡迎隨時(shí)來(lái)電咨詢。

 

中國(guó)人類工效學(xué)學(xué)會(huì)

北京津發(fā)科技股份有限公司

2017年10月01日

附  件

教育部高等教育司關(guān)于公布有關(guān)企業(yè)支持的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)指南(2017年第二批)的函

附件1、教育部高教司2017年第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目-"人因工程與工效學(xué)"項(xiàng)目申報(bào)指南.docx 點(diǎn)擊下載  在線申請(qǐng)

附件2、教育部高教司2017年第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目-"人因與工效學(xué)"項(xiàng)目申報(bào)書(shū).docx 點(diǎn)擊下載  在線申請(qǐng)

 

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