教育部高等教育司關于公布有關企業(yè)支持的2017年
第二批產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單的函

教高司函〔2018〕4號

有關高等學校、有關企業(yè)：

　　為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）和《國務院辦公廳關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》（國辦發(fā)〔2017〕95號）文件精神，深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人，以產(chǎn)業(yè)和技術發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革，我司組織有關企業(yè)支持高校共同開展產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目。

　　根據(jù)《教育部高等教育司關于公布有關企業(yè)支持的產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目申報指南（2017年第二批）的函》（教高司函〔2017〕47號）要求，有關高校積極組織師生向企業(yè)提交了項目申請，有關企業(yè)對申報項目進行了評選并向社會公示?，F(xiàn)將立項項目匯總公布（見附件1、附件2）。

　　有關高校要加強對項目的指導和管理，項目負責人要和合作企業(yè)加強聯(lián)系，按照要求認真組織實施。有關企業(yè)要履行承諾，加強和規(guī)范項目管理，保障項目的順利實施，確保項目的建設成效。

　　附件：1.2017年第二批產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單（按企業(yè)排序）

　　　　　2.2017年第二批產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單（按高校排序）

教育部高等教育司

2018年1月25日

延伸閱讀

“人因與工效學”產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目

教育部高等教育司2017年第二批產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目于近日公布最終立項名單。

北京津發(fā)科技股份有限公司聯(lián)合教育部歸口管理的中國人類工效學學會2017年資助26項產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目，包括：教學內容和課程體系改革6項；實踐條件建設項目3項；師資培訓項目6項；新工科專業(yè)課程體系研究6項；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金5項；在五大類項目上與高校展開全方位合作。

項目內容涉及高校人因工程、人工智能、人機工程、人體工程、人機與環(huán)境工程、工效學、工程心理學、駕駛行為、用戶體驗、人機交互設計等多個前沿方向。

涵蓋專業(yè)或產(chǎn)業(yè)技術方向包括：管理學、機械類、藝術學、設計學類、建筑類、安全科學與工程類、交通運輸類、海洋工程類、航空航天類、兵器類、自動化類、計算機類、電氣類、通信類、電子信息類。

教育部高等教育司

產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》文件精神，深入推進產(chǎn)學合作協(xié)同育人，匯聚社會資源支持高校專業(yè)綜合改革和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，自2014年起，教育部高教司實施產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目，以產(chǎn)業(yè)和技術發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革。 產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目的實施流程是：高教司向社會公開征集項目指南→企業(yè)提交項目指南→高教司進行遴選、統(tǒng)一發(fā)布指南→高校自主申請→企業(yè)評審立項→高教司公布立項結果→校企聯(lián)合組織項目實施→企業(yè)組織驗收。

立項名單

1、人因工程與工效學新工科建設

2、人因工程與工效學課程體系建設

3、人因工程與工效學聯(lián)合實驗室建設

4、人因工程與工效學骨干教師人才培養(yǎng)

5、人因工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金

中國人類工效學學會

北京津發(fā)科技股份有限公司

2018年01月31日